4.研读是读书的第四层次，也是最高层次。在这一阶段，将精读部分与以往获得的知识，或同类书籍进行比较研究，带着质疑的眼光品味书籍，进行评论，提出新的见解。这种阅读更具创造性。能达到这一层次，就算读出味道、取到真经了。
现在，年轻人可以获取知识的途径不只读书一项，网络也包含了各种各样的信息与知识。但是，由于网络的管理比较薄弱，里面的内容鱼龙混杂，有可用的，有不可用的，还有对年轻人身心健康产生不良影响的知识，而这些知识往往又披着科学的外衣，年轻人只要一接触它，它就会像瘟疫一样对青少年的头脑进行侵蚀。所以，年轻人更应该加以注意，懂得保护自己。不浏览不健康的网站，不参与不健康的讨论，让网络成为获取有用资源的净土。
学习要选用适合自己的方法
