4.参与者采用的方法明显不妥后（例如试图把扫帚把或者拖布把手插进钥匙环），让他寻找其他办法解决问题，或许他用扫帚头或者拖布钩住椅子腿，把椅子拉到绳子边缘，取下钥匙。
5.参与者解决问题之后，祝贺他，但同时说明那种方法不是你们所期望的。把椅子和钥匙放回原处，让他用其他办法再试一次。
6.一直做下去，直到他采用了你们期望的方法——把拖把或者扫帚的把手拧下来，用较细的一端把钥匙环挑出来。
7.之后，重新摆好材料，让另一个参与者参加游戏。要求他按着同样的规则去做。但这次他可以利用所有材料，包括扫帚或者拖把。
8.让第二个参与者一直做下去，直到采用了你们希望的方法为止。或许会占用一些时间，但相信他最终会成功的。
游戏心理分析
这个游戏可以培养人们解决问题的能力。当遇到困难时，如果想不出解决的方案，这时应该反思一下自己的思路是否有问题；然后再从其他角度寻找解决问题的方法。
95 突围
·游戏目的·
凭借突围游戏帮助人们打破常规，找到解决问题的方法。
·游戏准备·
人数：10～20人。
时间：不限。
场地：宽敞的场地。材料：无。
·游戏步骤·
