(一)教育史研究方向的科学规划
中央教科所对教育科学研究的整体规划引领，是从首次全国教育科学规划会议通过的《1978—1985教育科学发展规划纲要(草案)》正式开始的。在此之前，1978年中央教科所恢复重建之后的《中央教育科学研究所工作条例》(试行草案)中，就规定其基本任务就是：以马列主义、毛泽东思想的普遍原理为指导，以研究我国教育的实际问题为中心，对国内外教育科学各个领域的理论、历史和现状进行研究，从而认识和掌握教育的客观规律，逐步建立社会主义的教育科学体系，用以指导我国教育实践，推进教育事业的发展和教育质量的提高，为加快社会主义现代化的进程作出贡献。在此之后，1978年10月23日，全国教育科学规划办公室筹备处成立。1979年3月23日至4月13日，首次全国教育科学规划会议在北京召开。1983年9月26日，全国教育科学规划领导小组成立。至此，统管全国教育科学研究工作的组织机构正式确立。
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